7 clefs du mieux apprendre

Chez Preexi, nous puisons souvent notre inspiration dans les travaux de Bruno Hourst. Ce spécialiste de la pédagogie active et des neurosciences a identifié des principes clés pour mieux apprendre et mieux enseigner. Ces principes, organisés en 7 étapes, permettent de structurer une formation efficace, interactive et mémorable.

Pour illustrer ces étapes, utilisons une tâche simple : apprendre à lacer des chaussures. Cet exemple, que nous utilisons dans nos formations de formateurs, démontre comment ces piliers pédagogiques transforment même un apprentissage basique en une expérience engageante et durable.

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Les étapes	La démarche	L’exemple
1. La connexion	C’est l’étape qui vise à capter l’attention des apprenants et à établir un lien avec leurs connaissances ou expériences préalables.	Activité d’introduction : « Qui a déjà eu du mal à lacer ses chaussures quand il était petit ? Partagez une anecdote ! Pourquoi pensez-vous que savoir bien lacer ses chaussures est important dans la vie quotidienne ? » Cela crée un lien émotionnel et contextualise l’apprentissage.
2. La transmission	À ce stade, le formateur transmet les savoirs ou les compétences de manière claire, structurée et adaptée au public.	– Présentez les lacets et les chaussures. – Démonstration lente par le formateur avec explications verbales : – Prendre un lacet dans chaque main. – Croiser les lacets et passer un lacet sous l’autre pour former un nœud simple. – Former une boucle avec chaque lacet. – Croiser les deux boucles et les nouer ensemble pour sécuriser le nœud. Utilisez un support visuel : par exemple, une vidéo ou un tableau avec des illustrations pas à pas.
3. L’activation	Les apprenants sont invités à participer activement pour s’approprier les contenus. Cette étape inclut des exercices pratiques, qui les poussent à appliquer ce qu’ils viennent d’apprendre.	Donnez à chaque apprenant une chaussure et des lacets. Invitez-les à suivre les étapes avec vous en temps réel. Divisez l’apprentissage en petites étapes : D’abord, faites uniquement le nœud simple. Ensuite, travaillez les boucles.
4. La mémorisation	Elle consiste à ancrer les connaissances dans la mémoire à long terme. Des techniques comme les répétitions espacées, les associations ou les outils mnémotechniques sont souvent utilisées ici.	Technique mnémotechnique : Utilisez une histoire pour aider à retenir les étapes, par exemple : « Le lapin (le lacet) fait un trou (le nœud simple), puis deux oreilles (les boucles), et saute dans le trou (le nœud final). » Faites répéter les étapes plusieurs fois, en variant la vitesse (lentement, puis rapidement).
5. La consolidation	C’est une phase de renforcement où les apprenants approfondissent et relient les connaissances à d’autres concepts ou situations.	Proposez des défis amusants : Lacer les chaussures les yeux fermés. Enseigner à un camarade qui n’a pas encore réussi. Discutez de l’importance de lacer ses chaussures correctement (pour éviter les chutes, le confort, l’esthétique, etc.).
6. L’évaluation	Une étape pour mesurer les acquis et ajuster si nécessaire. Cela peut inclure des tests, des auto-évaluations …	Observez chaque apprenant individuellement : Ont-ils mémorisé les étapes ? Leur nœud tient-il bien ? Proposez une auto-évaluation : « Sur une échelle de 1 à 5, à quel point vous sentez-vous à l’aise pour lacer vos chaussures maintenant ? »
7. La clôture	Elle conclut la formation en revenant sur les points essentiels, en ouvrant des perspectives et en consolidant le sentiment d’accomplissement des apprenants. C’est aussi un moment pour répondre aux questions et s’assurer qu’ils repartent avec une vision claire de ce qu’ils ont appris.	Objectif : Résumer et motiver les apprenants. Récapitulatif rapide des étapes avec les apprenants. « Quels sont les trois grands moments pour lacer ses chaussures ? » Valorisez les progrès réalisés : « Bravo à tout le monde, vous savez maintenant lacer vos chaussures comme des pros ! La prochaine étape ? Enseignez-le à quelqu’un d’autre pour renforcer votre apprentissage. » Remerciez les apprenants et ouvrez sur d’autres savoir-faire pratiques (ex. nouer une cravate, réaliser des nœuds marins).

Preexi et les formations efficaces : construisons ensemble vos solutions pédagogiques

Chez Preexi, nous mettons ces principes en pratique pour concevoir des formations adaptées aux besoins spécifiques de chaque entreprise. Que ce soit pour des processus complexes ou des savoir-faire critiques, notre objectif est de transmettre durablement les compétences, tout en favorisant l’engagement et la performance des apprenants.

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